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Artigos marcados com aula

Ensino Fundamental II, Pais, Uncategorized, Variados »

[31 de maio de 2017 | Sem Comentários | ]
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Aula invertida- Aula de Inglês
Nessa metodologia, o professor propõe um conteúdo e os alunos já entram em contato com ele, em casa, por meio de materiais digitais como videoaulas, apresentações e podcasts, antes mesmo da aula sobre o tema.
Isso não significa que o papel do professor some. Após o estudo individual, os alunos vão para a sala de aula tirar dúvidas, debater, trazer assuntos complementares e desenvolver projetos e atividades em grupo. Justamente o contrário do sistema tradicional, em que o aluno aprende em uma aula expositiva primeiro e faz a …

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[20 de abril de 2017 | Sem Comentários | ]
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PROJETO PENSE E FAÇA
 
           As professoras do fundamental ,I juntamente com a Lizandra , coordenadora do Pense e Faça, estão utilizando os jogos do projeto para auxiliar nos conteúdos de Matemática e Português do 1º ao 5º ano.
           O primeiro dos jogos a ser aplicado foi o 4 cores, que tem como objetivo montar um quadrado, sem deixar que fique duas cores juntas. Ao final, para avaliar, as professoras aplicaram em seus alunos desenhos diferentes para observar as estratégias utilizadas.
 
FUNDAMENTAL I

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[9 de agosto de 2016 | Sem Comentários | ]
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No dia 02/08/2016, os alunos do 3º ano da Escola Ir. Maria Bernadette Monteiro, receberam uma ilustre visita: “Chiquinha Gonzaga”. Como parte do conteúdo da disciplina de Educação Musical, a vida e obra da compositora e pianista brasileira, Francisca Edwirges Neves Gonzaga (1847-1935), mais conhecida como Chiquinha Gonzaga, foi apresentada aos alunos de forma lúdica e divertida pela prof. Valeria, que personificou a compositora.

Foi uma aula bastante proveitosa e divertida, com a efetiva participação e envolvimento dos alunos, proporcionando momentos de significativa aprendizagem. Certamente, não esquecerão de Chiquinha Gonzaga. compositora …

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[18 de abril de 2016 | Sem Comentários | ]
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EXPERIMENTO – LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
 
Vivemos no planeta Terra. A Terra é habitada por muitos milhões de seres: alguns desses seres são chamados de vivos, outros não.
A planta é um ser vivo. E para que os alunos pudessem perceber as condições necessárias para a sobrevivência de um ser vivo, fizemos a experiência da Germinação do feijão.

 
As crianças depositaram dentro de potes, sementes de feijão no algodão. Os potes receberam água, mas não ar e luz solar suficiente para que a planta pudesse germinar de forma adequada. Foi importante eles poderem observar …

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[15 de abril de 2016 | Sem Comentários | ]
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EXPLORANDO O ALFABETO MÓVEL
 
O alfabeto móvel, faz com que o aluno individualmente ou em grupo, visualize o que está escrevendo. Incluindo letras, ele percebe que sua escrita não esta errada, mas incompleta. Assim, pode se dizer que, os alunos não ”comem letras” e sim acrescentam letras conforme vão se alfabetizando.
Com o manuseio de letras móveis, os alunos têm a oportunidade de criar hipóteses sobre a escrita, e conseqüentemente, sobre a leitura; movendo, adicionando ou retirando letras para a formação de palavras.
Com esse tipo de atividade, o aluno começa pensar a …

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[10 de novembro de 2015 | Sem Comentários | ]
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A aula de moluscos foi um sucesso. Os alunos puderam abrir o animal e observar a estrutura interna que da sustentação. Visualizaram também a bolsa de tinta a qual o animal usa para afastar seus predadores. Puderam sentir as ventosas e o”bico” que possuem na boca para capturar a presa.
Foi tudo muito legal!

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[15 de setembro de 2015 | Sem Comentários | ]
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Todos nós sabemos a importância de se conhecer o corpo humano, suas partes e funções. Muito melhor quando se tem a possibilidade de ver tudo isso de perto…

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[19 de outubro de 2010 | 3 Comentários | ]
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Os alunos do 6º ano C participaram de uma atividade inovadora!
Durante as aulas de Ciências com a Professora Renata, foi trabalhado o tema: Navegação Aérea, onde dentro de diversos assuntos relacionados à aviação surgiu a idéia de se confeccionar aviões de papéis para uma competição entre eles.
Os alunos foram orientados a pesquisar diversos modelos de aviões e a relevância de suas formas e aerodinâmica, para um vôo melhor e mais veloz.
No dia 09/09/2010 foi realizada a competição e o aluno Thiago foi o grande campeão!
Confiram as fotos!

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[5 de outubro de 2010 | Sem Comentários | ]
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Os alunos do 5º ano C em suas aulas de laboratório com a Professora Renata tiveram a oportunidade de observar o quanto é complicado manter um ecossistema artificial feito por eles, dando valor aos diversos ecossistemas trabalhados em sala de aula com a Professora Kátia. Mais uma vez a prática influencia a compreensão do ensino em sala de aula!
Para entender a decomposição realizada naturalmente nos ecossistemas e sua importância, os alunos do 5º ano C prepararam no …