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2° Sorteio FESTA JUNINA 2016

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Atividades Extra Curriculares, Cultura, Ensino Fundamental I, Pais, Variados »

curso de ferias 2016

PROJETO FÉRIAS DE INVERNO 2016
Pré I ao 5º ano

Com uma cara renovada, o Projeto Férias de Inverno 2016 fez um grande sucesso entre a garotada que esteve presente conosco durante o  mês de julho.
Todos os dias desenvolveram muitas atividades, preparadas com carinho e dedicação, para que pudessem ser aprendizes e crianças felizes ao longo de todo o caminho.
Os pais que adquiriram esse serviço, receberam um livreto com todas as informações e atividades que seriam realizadas com nossos alunos e alunos de outras escolas.
Logo no início confeccionaram a Caixa de Pandora, …

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PREMIAÇÃO GINCANA FESTA JUNINA
Os alunos do primeiro ano do Colégio Santana se dedicaram muito , juntamente com suas famílias , a ganhar a gincana que foi realizada para angariarmos prendas e vendas de rifas.
Os familiares desse grupo se mobilizaram com o objetivo de fazer a turma ganhar a gincana e poder receber uma premiação pela dedicação.
Agindo dessa forma não podia ter ocorrido outro resultado. Os alunos do 1º ano da Professora Adriana e da auxiliar Rita,venceram a gincana.
Como prêmio foram ao cinema assistir a estréia de “PROCURANDO DORY” no dia 30/06 no …

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PALESTRA 4º ANO
PAIS PALESTRANTES
Dando continuidade ao projeto PALESTRA COM PAIS, os alunos do 4º ano
receberão no Salão Nobre a mãe do aluno Arthur Mikio, A Senhora Vilma, para
uma palestra relacionada ao tema ESCOTEIROS.
O Escotismo se constitui no maior movimento mundial de jovens, reunindo
mais de 28 milhões de membros em 216 países e territórios. É reconhecido
pela UNESCO, pelos governos e autoridades em educação como um
importante instrumento no desenvolvimento de crianças e jovens. O Escotismo
oferece um espaço sadio e alegres atividades ao ar livre, proporcionando
experiências de vida que resultam em valores, que …

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MAQUETE DO ENGENHO – 4º ANO
 
Confiram o resultado desse lindo trabalho desenvolvido pelos alunos e familiares do 4º ano A!
Parabéns turminha!
Profª Roberta Rinaldi
 
“Eu senti muita emoção na hora de fazer o projeto, pois aquela era a primeira  maquete que eu fazia e fiquei muito feliz quando acabei porque ficou maravilhosa!”
Yohanna
 
“Achamos que fazer uma maquete era mamão com açúcar, mas afinal era bem difícil… Tivemos um trabalhão! Quando terminamos a sensação foi ótima!”
Julia Pompeu, Beatriz, Julia Cavalheiro e Alice
 
 
” Nosso grupo sentiu emoção e ao mesmo tempo tensão! Achamos divertido montar …

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Tangram é um quebra-cabeça de origem milenar. Existem várias lendas sobre sua origem. O trabalho desenvolvido com Tangram permite desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise das figuras); e praticar as relações espaciais e as estratégias de resolução de problemas.  O aluno que utiliza o Tangram tem a chance de perceber formas geométricas, de representá-las, de construí-las, de nomear objetivos e criar formas a partir delas, desenvolve sua capacidade de visualização, de percepção espacial, de análise e criatividade. Os alunos do 4º ano A, …